Caminos hacia Competencias Transversales y Orientación
Habilidades jóvenes, para los jóvenes.
Experiencias que implican una inversión de los métodos de enseñanza tradicionales, rediseñando la enseñanza a partir de habilidades transversales como se describe en la Recomendación del Consejo del Parlamento Europeo de 22 de mayo de 2018.
Píldoras de Habilidades
El proyecto propone un enfoque innovador y personalizado para el desarrollo de las habilidades transversales y la orientación profesional requerida por la comunidad empresarial, para los estudiantes de las clases III, IV y V del IPSC.
El objetivo principal es proporcionar a los estudiantes una base sólida de habilidades blandas que son esenciales para el éxito personal y profesional, a la vez que les ayuda a explorar y comprender las diferentes oportunidades profesionales disponibles.
Formación del profesorado
La Ley 107 de 2015 define la formación del personal escolar como «obligatoria, permanente y estratégica» y la reconoce como una oportunidad para el desarrollo y el crecimiento profesional efectivos, para una renovada credibilidad social de la contribución a la innovación y la cualificación del sistema educativo.
Salud y seguridad para la alternancia escuela-trabajo
Los cursos de alternancia escolar deben proporcionar una formación general sobre «Salud y seguridad en el trabajo» en el sentido del Decreto Legislativo n.o 81/08, en su versión modificada.
Ofrecemos cursos de formación para estudiantes, profesores y tutores que participan en proyectos de alternancia escuela-trabajo basados en los niveles de riesgo de las organizaciones anfitrionas.
STEM
El acrónimo STEM, de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas inglesas, es un término utilizado para indicar las disciplinas científico-tecnológicas (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y los cursos de estudio relacionados.
Descubra cómo podemos ayudar a su institución a mejorar las habilidades STEM de sus estudiantes.
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