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Pilules de compétences

Le projet propose une approche innovante et personnalisée du développement des compétences transversales et de l'orientation professionnelle requises par le monde des affaires, pour les étudiants des classes III, IV et V de l'IPSC.

L'objectif principal est de fournir aux étudiants une base solide de compétences non techniques essentielles à la réussite personnelle et professionnelle, tout en les aidant à explorer et à comprendre les différentes opportunités de carrière disponibles.

Formation des enseignants

La loi 107 de 2015 définit la formation du personnel scolaire comme «obligatoire, permanente et stratégique» et la reconnaît comme une opportunité de développement et de croissance professionnels efficaces, pour une crédibilité sociale renouvelée de la contribution à l’innovation et à la qualification du système éducatif.

Santé et sécurité pour l'alternance école-travail

Les cours d’alternance école-travail doivent fournir une formation générale sur la santé et la sécurité au travail au sens du décret législatif n° 81/08, tel que modifié.

Nous fournissons des cours de formation pour les étudiants, les enseignants et les tuteurs impliqués dans des projets d'alternance école-travail en fonction des niveaux de risque des organisations d'accueil.

STEM

L'acronyme STEM, issu de la science, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques anglaises, est un terme utilisé pour désigner les disciplines scientifiques et technologiques (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) et les cours d'études connexes.

Découvrez comment nous pouvons aider votre établissement à améliorer les compétences STEM de vos étudiants.

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