Wege zu Querschnittskompetenzen und Orientierung
Junge Fähigkeiten, für junge Menschen.
Erfahrungen mit einer Umkehrung traditioneller Lehrmethoden und einer Neugestaltung des Unterrichts ausgehend von Querschnittskompetenzen, wie in der Empfehlung des Rates des Europäischen Parlaments vom 22. Mai 2018 beschrieben.
Pillen der Fähigkeiten
Das Projekt schlägt einen innovativen und personalisierten Ansatz für die Entwicklung von Querschnittskompetenzen und Berufsberatung vor, die von der Wirtschaft für Studenten der Klassen III, IV und V des IPSC benötigt werden.
Das Hauptziel ist es, den Studierenden eine solide Grundlage für Soft Skills zu bieten, die für den persönlichen und beruflichen Erfolg unerlässlich sind, und ihnen gleichzeitig zu helfen, die verschiedenen Karrieremöglichkeiten zu erkunden und zu verstehen.
Lehrerausbildung
Das Gesetz 107 von 2015 definiert die Ausbildung des Schulpersonals als „obligatorisch, dauerhaft und strategisch“ und erkennt sie als Chance für eine wirksame berufliche Entwicklung und Wachstum, für eine erneuerte soziale Glaubwürdigkeit des Beitrags zur Innovation und Qualifikation des Bildungssystems an.
Gesundheit und Sicherheit bei Schul- und Berufswechsel
Die schulischen Wechselkurse müssen eine allgemeine Ausbildung zum Thema „Gesundheit und Sicherheit am Arbeitsplatz“ im Sinne des Decreto legislativo Nr. 81/08 in der geänderten Fassung bieten.
Wir bieten Schulungen für Schüler, Lehrer und Tutoren an, die an Schularbeitswechselprojekten beteiligt sind, basierend auf dem Risikoniveau der Gastorganisationen.
STEM
Das Akronym STEM, aus der englischen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik, ist ein Begriff, der verwendet wird, um die wissenschaftlich-technologischen Disziplinen (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) und die damit verbundenen Studiengänge anzuzeigen.
Finden Sie heraus, wie wir Ihrer Einrichtung helfen können, die MINT-Fähigkeiten Ihrer Schüler zu verbessern.
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